Το Athens Authentic Jazz Dance πρότζεκτ
Το Athens Authentic Jazz Dance,
Ξεκίνησε το 2013 από την εικαστικό Irene Ragusini και είναι ένα project που έχει ως σκοπό να ενώσει ανθρώπους που ενδιαφέρονται να γνωρίσουν και να εξερευνήσουν τον vernacular jazz χορό, καθώς και τα συναφή, με αυτόν, είδη. Απευθύνεται σε όλ@, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, εθνικότητας, ή προηγούμενης ενασχόλησης με το χορό.
Vintage dance, not vintage values
Παρ'οτι εστιάζει σε έναν χορό με ρίζες στο παρελθόν, το AAJD δεν ενδιαφέρεται να αναβιώσει τις εποχές σύγχρονες με το συγκεκριμένο είδος, και δεν έχει στόχο τη νοσταλγία ή τον εσκαπισμό αλλά περισσότερο να εστιάσει στον jazz χορό ως μορφή τέχνης, στο σήμερα. Είναι σημαντικό να τονιστεί πως αυτός ο χορός ήταν και παραμένει προϊόν της αφρο-αμερικάνικης κουλτούρας που βίωσε (και βιώνει) καταπιεστικές/ καταστάσεις στην καθημερινότητά της, οι οποίες είναι συνυφασμένες με την γέννηση και διαμόρφωση της jazz μουσικής και του χορού.
Τα μαθήματα
Ο βασικός κορμός του project αποτελείται από εβδομαδιαία μαθήματα, τα οποία χωρίζονται σε δύο κύρια μέρη: Το πρώτο είναι η γνωριμία με το λεξιλόγιο γνωστών jazz steps/ρυθμών, καθώς και με χορογραφίες είτε κλασικές, είτε νέες συνθέσεις ενώ παράλληλα δίνεται ιδιαίτερη βαρύτητα στην ιστορία του συγκεκριμένου χορού και τις ρίζες του.
Το δεύτερο μέρος, αποτελεί μια εισαγωγή στα μουσικά είδη που εξελίχθηκαν ταυτόχρονα με αυτόν τον χορό, καθώς και τη δομή τους, από την πλευρά του χορευτή. Σε αυτό το μέρος, οι μαθητές πειραματίζονται με το ρυθμό, τη μουσικότητα, το χώρο και την ποιότητα της κίνησης, με στόχο να συμφιλιωθούν με τον αυτοσχεδιασμό, βασικό χαρακτηριστικό αυτού του χορού.
Η ομάδα
Στο στο δυναμικό του project έχουν προσθτεθεί τέσσερις νέοι δάσκαλοι, ενισχύοντας την έρευνα σε σχέση με την ιστορία και τις ρίζες του jazz χορού τόσο θεωρητικά αλλά κυρίως σωματικά, δημιουργώντας έτσι μια πολύπλευρη προσέγγιση.
Οι δράσεις
Στο A.A.J.D. είναι πολύ σημαντική η αλληλεπίδραση και η συνεργασία μεταξύ των μελών αλλά και σε σχέση με το δάσκαλο, και ενθαρρύνεται μέσω παιχνιδιών και ασκήσεων που τροφοδοτούν σκέψεις και καλλιεργούν ικανότητες - γι' αυτό και τα τμήματα είναι περιορισμένα στο σύνολό τους αλλά και στον αριθμό συμμετεχόντων.
Ακόμη, κατά καιρούς διοργανώνονται σεμινάρια με σημαντικούς δασκάλους από την Ελλάδα και το εξωτερικό, πάρτυ και jam sessions.
Eλάτε σ' ένα κόσμο όπου μπορεί ο καθένας να είναι ο εαυτός του και να εκφραστεί ελεύθερα μέσω του ρυθμού και της μουσικής.
Irene Ragusini
authentic jazz, lindy hop, chorus line
Δέλτα Π.
authentic jazz, lindy hop
η ομάδα του a.a.j.d. project
Βίβιαν Ρίκκα
authentic jazz, lindy hop, chorus line
Νεφέλη Ψαλλίδα
authentic jazz, lindy hop, chorus line
Μανώλης aka Προφέσσορας
authentic jazz, lindy hop, chorus line
Irene Ragusini
H Ιrene είναι εικαστικός, απόφοιτη της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών Αθήνας, καθώς και της σχολής Luca School of Arts του Βελγίου. Ξεκίνησε χορό σε ηλικία τριών ετών και εκπαιδεύτηκε στον κλασικό χορό για δεκατέσσερα χρόνια, οπότε και σταμάτησε ώστε να βρει ένα είδος που θα της επέτρεπε να νιώθει πιο ελεύθερη και δημιουργική.
Σύντομα συνάντησε το lindy hop και στη συνέχεια την υπόλοιπη οικογένεια αφρό-αμερικάνικων χορών όπως το authentic jazz και τις κλακέτες (rhythm tap).
Έκτοτε χορεύει ασταμάτητα, ταξιδεύει σε μικρά και μεγάλα χορευτικά events, διαγωνίζεται με πολλές πρωτιές και διδάσκει σε όλη την Ευρώπη, ενώ είχε την ευκαιρία να διδάξει στo σημαντικότερo φεστιβάλ αφρό-αμερικάνικων χορών, το Herräng Dance Camp.
Έχει ζήσει στη Γάνδη (ΒΕ), όπου ήταν μέλος της ομάδας the Dipsy Doodles καθώς και της σχολής Crazy Legs. Στη συνέχεια, έζησε για δύο χρόνια στην Στοκχόλμη (SE),όπου μεταφέρθηκε με πρόσκληση μιας από τις πιο αναγνωρισμένες ομάδες vernacular jazz χορού στον κόσμο, τους Harlem Hot Shots. Εκεί είχε την χαρά να εκπαιδευτεί μαζί τους, ενώ ταυτόχρονα συνέχισε να διδάσκει, authentic jazz και lindy hop, στο ιστορικό Chicago swing dance studio.
Ως χορεύτρια πιστεύει σε ένα χορό φυσικό και άνετο, που της επιτρέπει να αυτοσχεδιάζει και να συνδέεται με τη μουσική (και τον παρτενέρ της) ενώ την ενδιαφέρει ιδιαίτερα η έρευνα σχετικά με την ιστορία του jazz χορού αλλά και της μουσικής. Ως δασκάλα πρεσβεύει τις ίδιες αρχές και επιδιώκει να τις περάσει στους μαθητές της.
Eπιστρέφοντας στην Αθήνα, ελπίζει να συμβάλλει στη σκηνή όσο περισσότερο γίνεται, και να μοιραστεί τις γνώσεις που απέκτησε στην εμπειρία της στο εξωτερικό.
Δέλτα Π.
Ξεκίνησε να χορεύει το 2009, όταν συνάντησε το Lindy Hop Greece στη Θεσσαλονίκη. Σύντομα, άρχισε να ταξιδεύει σε μερικά από τα μεγαλύτερα φεστιβάλ και σκηνές στην Ευρώπη (Ελβετία, Σουηδία, Ιταλία, Βέλγιο, Ισπανία), γνωρίζοντας το χορό μέσα από πληθώρα καλλιτεχνών και δασκάλων (Norma Miller, Dawn Hampton, Chester Whitmore, Peter Loggins, Rhythm/Harlem hot shots, κ.ά). Από το 2013, ασχολείται με τη διδακτική του Jazz χορού ανά την Ελλάδα (Θεσσαλονίκη, Καβάλα, Ξάνθη, Βόλος, Καλαμάτα, Ηράκλειο, Χανιά, Αθήνα), παρακολουθώντας αντίστοιχες εκπαιδεύσεις (LHG, IBMF teacher’s training, κ.ά), ενώ παράλληλα μοιράζεται τη μουσική του ως dj “dp”. Τα τελευταία χρόνια ζει στην Αθήνα, όπου μεγάλωσε, και ασχολείται με τις κλακέτες. Είναι ένας αφοσιωμένος δάσκαλος και χορευτής, γεμάτος δημιουργικότητα και αγάπη για τον αυτοσχεδιασμό και την ελευθερία που αντιπροσωπεύει η Jazz ως χορός, αλλά και μορφή τέχνης γενικότερα. ("...one can become as cool as one wishes to be." Duke Ellington)
Συμμετοχές: Swing 'n' Swim summer dance camp 2010-19; Count Basie Orchestra, ΜΜΘ, 2010; Maxi’s White Christmas, Regency Casino, 2013.
Επιμέλεια: make it Count, make it Sound project, 2018-19; Twende African American Jazz Dance project, 2019; Jazz do it, 2019-20.
Νεφέλη Ψαλλιδα
Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα τον Οκτώβριο του 97’.
Αποτελούμενη από μια έντονη έλξη προς την κίνηση και γενικότερα τις τέχνες παρακολούθησε από μικρή ηλικία μαθήματα μπαλέτου και street χορών. Εντελώς τυχαία, αλλά ίσως και όχι στην ηλικία των 17 ετών βρέθηκε στο Blue Fox όπου αποτέλεσε γεγονός για την έναρξη ενός νέου τρόπου έκφρασης στη ζωή της καθώς και την συνεχόμενη αλληλεπίδραση και εξέλιξη μέσα στη μουσική και την ιστορία της jazz.
Επιθυμεί, επιδιώκει και υπάρχει μέσω ενός τρόπου σκέψης και κίνησης που επιτρέπει την σωματική και ψυχική ισορροπία μέσω της απόλυτης ανισορροπίας της.Πιστεύει στην μάθηση μέσω των πιο απλών υλικών και πηγαίων συναισθημάτων και κυρίως σε αυτήν που προκύπτει από τον αυθεντικό μας εαυτό.
Τέλος, ο κύριος σκοπός της είναι το μοίρασμα για την αγάπη αυτού του χορού και το υπόβαθρο που μπορεί να αποτελέσει ώστε ο καθένας να ανακαλύψει το μοναδικό φως και τρόπο που έχει να κινείται μέσα σε αυτόν.
Βίβιαν Ρίκκκα
H Bίβιαν βρίσκεται στην Αθήνα, σπούδασε αρχιτεκτονική, κυρίως ζει όταν υπάρχει μουσική. Ξεκίνησε χορό από παιδί με εκπαίδευση στον κλασικό και σύγχρονο χορό. Διδάχτηκε για μερικά χρόνια φλαμένκο από την Γιώτα Πεκλάρη, η οποία καλλιέργησε την αγάπη της για τη μουσική του σώματος, το ρυθμό και τον αυτοσχεδιασμό. Το 2015 γνώρισε το Lindy Hop και γοητεύτηκε από την επικοινωνιακή, αυτοσχεδιαστική του διάσταση και την πολυχρωμία της τζαζ. Τα τελευταία τρία χρόνια χορεύει και μαθαίνει στο πλαίσιο του project aajd.
Εξερευνά την κουλτούρα του χορού και την συνύφανση του με τη μουσική, χωρίς να ξεχνάει όμως πως περισσότερο από όλα αποτελεί μέσο προσωπικής και συλλογικής έκφρασης. Την ενδιαφέρει η αλληλεπίδραση και η αμφίπλευρη εξέλιξη που προκύπτει μέσα από τη διδασκαλία.
Μανώλης aka "ο προφέσορας"
Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Αθήνα. Τα Χριστούγεννα του 2012 σε μια βραδινή έξοδο μαγεύεται απο τη ζωντανή μουσικη, τα όμορφα ντυσίματα και την τρομερή ενέργεια του κόσμου που χορευει στους ρυθμούς του Rock n Roll. Ξεκινάει μαθήματα Boogie-Woogie και το Blue Fox γίνεται σταθερός προορισμός για χορό και διασκέδαση! Πιστεύει πως ο χορός ως μέσο έκφρασης μιας μουσικής που μας κινητοποιεί χρειάζεται κυρίως ελευθερία σκέψης, σεβασμό και αποδοχή. Οι ρόλοι leader-follower δεν χρειάζεται να ειναι διακριτοί ή να καλύπτονται από ενα μόνο φύλο. Οι χορευτικές επιρροές πολλές και η σύνδεση Boogie-Woogie και Lindy Hop αναπόφευκτη. Τα χρόνια που ακολουθούν είναι γεμάτα με σεμινάρια, φεστιβάλ και παρουσιάσεις. Μελετά το Lindy Hop σταθερά και μεθοδευμένα με τη συμμετοχή του στα πρώτα σταθερά τμήματα/μαθήματα του προτζεκτ ει ει τζει ντι. Τώρα ελπίζει η διδακτικη του εμπειρία και προσέγγιση να ταιριάξει με τις προσδοκίες και φιλοδοξίες των μαθητών του.
it ain't what you do,